El martes 21 de octubre de 2014, nos reunimos en el salón de
clase como de costumbre. Durante la misma el profesor nos habló sobre cursos
universitarios en línea. Estos cursos que fueron presentados se ofrecen por universidades
acreditadas en los Estados Unidos. Los mismos se ofrecen de forma gratuita,
excepto si se desea tener evidencia por tomarlo y aprobarlo.
La página que el profesor nos discutió fue coursera.com. En
la misma, universidades como Yale, Michigan, Brown y muchas otras reconocidas
mundialmente ofrecen cursos bajo este sistema. Según el profesor, que el mismo
ha tomado cursos por este medio, el hecho de que estos cursos sean gratis no
significa que sean fáciles, son cursos completos y complejos. Debido a esto las
personas que aprueban los cursos prefieren pagar para tener la evidencia en sus
archivos después del extenso trabajo que requieren.
Debido al gran alcance que estos cursos pueden tener,
estando en línea de forma gratuita, algunas de las tareas que se asignan en los
mismos son evaluadas por los mismos estudiantes. El profesor nos presentó la
tarea de 3 estudiantes que tuvo que evaluar para uno de estos cursos. Para
evaluar la misma, el profesor que coordina el curso le provee una rúbrica para
determinar la puntuación. La tarea era un video presentación de un tema. La
misma debía captar la atención de los estudiantes, ser dinámico y presentar el
material educativo de forma lógica y organizada, entre otras características
que debía cumplir. De estos trabajos el primero obtuvo una puntuación promedio,
el segundo la puntuación fue baja y el tercero y último que se nos presento fue
la puntuación más alta. Como dato curioso, este último trabajo era de una
persona de Puerto Rico.
El jueves 23 de octubre del 2014, no hubo clase
presencial como de costumbre. El profesor nos hizo disponible una tarea a
través de Edu 2.0 donde tenemos que realizar una video-presentación con “voice
over” de un tema escogido de una lista provista, mi tema fue “Mobilearning”.
Esta tarea se debe entregar el 10 de noviembre del 2014.
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